NPCR Lesson 4

Lesson 4: 认 识 你 很 高 兴
1. Asking for permission
A: 请 问, 陈 先 生, 可 以 还 来.
B: 是, 潞 先 生, 请 还 来.
2. Asking someone's name
(1) A: 您 贵 姓?
    B: 是 姓 杨 叫 猾.
    A: 叫 姓 汪 大 为. 认 识 你 是 很 高 兴.
    B: 认 识 你 很 高 兴.

(2) A: Nǐ xìng shénme?
   B: Wǒ xìng Lù.

(3) A: Tā jiào shénme?.
   B: Tā jiào Dìng Lìbò.

(4) A: Tā xìng shénme?
   B: Tā xìng Ché.

NPCR Lesson 3-2

Asking someone's nationality.
(1) A: 您 是 那 国 人?
    B: 我 是 美 国 人.
    A: 他 呢?
    B: 他 是 德 国 人.

(2) A: 您 是 英 国 人 吗?
    B: 不是, 我 是 法 国 人. 您 是 那 国 人.
    A: 我 是 俄 国 人.

2. Make a dialogue based on a picture.
A: 他 是 那 国 人?
B: 她 是 日 国 人.

3. Introducing People
(1) A: 这 是 遴 医 生. 这 是 谌 老 师.
    B: 您 好, 谌 老 师.
    C: 您 好, 遴 医 生.

(2) A: 这 是 於 老 师. 这 是 这 是 木 医 生.
    B: 您 好, 於 老 师.
    C: 您 好, 於 木 医 生.

NPCR Lesson 3

Make a dialogue based on the picture.
(1) A: 那 是 谁?
B: 那 是 老 师.

(2) A: 他 是 谁?
B: 他 是 干部.

This is great!
While this does not help me learn how to write characters, it does help me learn to recognize them and read them.
(Observation: Do you have any idea how many different words that shi4 is? There must be a couple of dozen different words that use the same pinyin but have different characters.)